Korten på bordet

Vad vill du åstadkomma? En förändrad skola? Två? En kommun som gör något annorlunda? En ny läroplan? Eller bara att den nya implementeras bättre över allt? Färre nationella prov, läxfria skolor, annan betygsskala? Eller kanske tvärt om, fler nationella prov, bättre läxstruktur och betyg i fler årskurser? Mer i lön till lärare? Storsatsning på att renovera skollokaler?

Har många tankar kring ovanstående. Gillar somt och inte annat. Men, allt detta är för litet för mig. Det är mål som absolut kan skapa förbättring, visst, men inte på systemnivå. Jag tror inte en fantastisk skola (Nossebro är ett gott exempel, bland många) förändrar något i grunden för hela skolsystemet. Och det är vad jag vill. Förändra i grunden. Inte bara tänka utanför boxen, utan kasta bort den, och börja på nytt.

För jag vill bidra till att skapa ett hållbart lärande samhälle. Globalt. Varken mer eller mindre. Vad tror jag krävs för att nå dit? Tja, jag vet att jag inte åstadkommer detta ensam. Jag vet att jag inte besitter alla svar, om ens några.

Jag vet att min personliga övertygelse är att skola är ett verktyg för att nå dit. Därav #skolvåren. Kanske skulle jag twittrat om en #samhällsvår istället, men nu gjorde jag inte det.

Jag vet att detta är en process som pågått i många år i mig, och jag är därför mäkta glad över att ett fenomen som #skolvåren fötts. Jag har bidragit. Kanske tom agerat katalysator för det.

Tror jag att det räcker nu? Att vi nått tillräckligt många röster för att vi har 2000 följare på Twitter, 600 på Facebook och 54 000 träffar på skolvåren.se. Nä. Icke att vi ens tillnärmelsevis är i närheten av det som krävs för att nå ett hållbart lärande samhälle.

Jag vet att det för 100 år sedan krävdes att ca 10% av en befolkning börjat tänka tanken kring och agera för en förändring för att snöbollen skulle sättas i rullning, vilket möjliggjorde ett språng i utveckling. Jag vet även att det idag krävs mindre mängd, eftersom varje individ är hopkopplad med så många fler, på ett sätt som aldrig skett tidigare. Idag krävs det därför endast 1% för att snöbollen ska börja rulla.

Frågan ”Varför skola?” har inte nått 1% av befolkningen i Sverige än och därför tänker jag envisas med att ställa frågan ‘Varför skola?’ på alla sätt och alla ställen jag kan för att kunna åstadkomma VERKLIG förändring. Inte bara skapa något som kan bli ett gott exempel. Utan skapa något nytt, något som kan leda till ett hållbart lärande samhälle, där individens fulla potential uppmuntras, uppmanas och utmanas att blomma ut!

Min passion ligger inte i agerandet på det konkreta planet. Inte nu. Det är inte där jag är längre. Men här kommer vi till det riktigt viktiga: jag välkomnar helhjärtat alla som tänker och därefter agerar, som tar konkreta steg på vägen till något bättre i nuet! Inte minst för att mina egna barn befinner sig mitt inne i skolsvängen. Så om du är i en sådan position, snälla, gör allt du kan för att göra det bästa av det vi har idag, för alla de barn som befinner sig mitt i smeten just nu. Jag kommer att stå brevid och hurra och heja fram dig.

Själv ser jag inte konflikten mellan att göra det bästa av det som finns, samt att försöka skapa på nytt. Däremot har jag personlig erfarenhet av att det kan bli konflikt (om inget annat så bristande fokus och/eller tidsbrist) om en individ ska/vill göra båda sakerna samtidigt. Det kan leda till beslut som mitt eget, att inte ställa upp för omval till föräldraföreningen jag varit ordförande i de senaste fyra åren. Det är helt enkelt inte där jag ska vara längre.

Jag brinner för att skapa en bättre värld, och jag tror på att få fler att få upp ögonen för att vi kan berätta en annorlunda berättelse om samhället än det rådande (Tack Hadar för att du gav mig det citatet den dagen då jag behövde det som mest!).20130906-134014.jpg

Jag vill bidra till att fler får upp ögonen för möjligheten till en annan berättelse än den rådande. Det är vad jag vill göra. Och det är vad jag gör. Om du samtidigt gör detsamma, eller något mer konkret i nuet så kan det bli en synergieffekt av det hela. För jag tror de flesta skriver under på önskan om ett hållbart lärande samhälle.

Där la jag mina kort på bordet. Jag agerar. På mitt sätt.

Vad gör du?

Telefonkiosken

Ute och promenerade stötte jag på en telefonkiosk. En fungerande och ganska ny telefonkiosk i gott skick.

20130824-063212.jpg
(Tänk, inte ens telefonen som jag skriver detta inlägg på tror att jag menar att skriva telefonkiosk. Istället rekommenderar den ordet telefonlurar.)

Minns du när telefonkiosken var vanlig? Idag är den ju i princip helt onödig, då mer eller mindre alla går omkring med egen telefon på fickan.

Uppslagsverk i bokform är ytterligare ett sånt där exempel. Har en full uppsättning av Nationalencyklopedin som vi nästan aldrig använder. Vi söker mycket fakta och kunskap, men gör det på nätet. Har försökt skänka bort det utan att lyckas. Vill du ha det så hojta!

Finns det andra saker/företeelser som är som telefonkiosken och uppslagsverket fast mindre påtagliga? Det som är passé, men som vi kanske inte fått upp ögonen för riktigt än? Onödigt för vi har alla tillgång till och använder andra alternativ, men kanske av gammal vana ändå inte släpper taget?

Att ifrågasätta utifrån ett öppet sinne – det vill säga, utan att jag på förhand bestämt mig för vad jag tycker – är en handling som jag tror kan gagna många. Själv har jag frågat Varför så länge nu att det börjar bli en vana. Är nyfiken och intresserad av vilka tankar som väcks. Att fråga Varför går av sig själv numera. Och det är inte jobbigt eller oönskat, utan jag tackar för det. Det hjälper mig att verkligen se mig själv och min omgivning.

Har du någon ‘telefonkiosk’ i ditt liv, som du egentligen inte har behov för längre?

Som om läxor vore svaret…

Träffade någon idag för första gången, och berättade att jag är initiativtagare till #skolvåren. Drog kortfattat lite bakgrund om ”Varför skola?” och fick till svar:

Det stora problemet idag är att barnen inte får någon läxa. Det är så flummigt i skolorna idag. Känner ett par vars son gick i en sådan flummig skola där det aldrig ställdes krav på honom, och inga läxor fick han heller. Nu går han i gymnasiet och har stora problem, för han är inte van vid att det ställs krav på honom.

Gick inte i polemik, men gav åtminstone en smula tankespjärn. Blev dock ganska så trött. Jag förstår inte hur någon kan tro att avsaknad av läxor är svaret på varför det ser ut som det gör i svensk skola. Ärligt. Jag fattar inte. Som om läxor är det enda sättet att ställa krav på en individ. Om bara alla elever ges läxor – är allt guld och gröna skogar då?

För snart ett år sen skrev jag ett inlägg på Föräldraföreningens blogg Husieforaldrar om läxors vara eller inte vara, och jag har inte ändrat synpunkt sedan dess. Kan dock inte låta bli att ställa mig själv frågan:
Om läxor är svaret, hur lyder frågan då?

20130820-133324.jpgJag bävar för tanken att läxor är svaret på frågan Varför skola, men vem vet, människor har en förmåga att förbluffa mig.

Tror du läxor är svaret?

Individualiseringen

Vad gör vi med världen? Såg ett tankeväckande budskap på P-huset Anna i Malmö i fredags kväll:

20130818-191108.jpg

Med det fysiska rummet påverkar och formar vi samhällsklimatet.

Själv vurmar jag för att individen ska utmanas, uppmanas och uppmuntras att blomma ut i sin fulla potential – men jag ser inte hur det kan göras utan ett socialt sammanhang. Jag förhåller mig hela tiden till mig själv och den omgivning jag befinner mig i.

Jag tror också att en individ som äger hela sitt jag besitter insikt och kunskap om värdet av gemenskap och sammanhang.

Hur tänker du kring världen vi är i färd med att skapa?

Fly förb-ad!

Läste Sydsvenskans reportage från onsdagens semifinal för svenska damfotbollslandslaget. Vilken match – pulsen rusade på hela familjen! Tyvärr satte inte svenskorna något av alla 15+ skott på mål, och då åker man ut. Men det var verkligen EMs bästa match och hela laget ska ha all heder av det!

20130725-113314.jpg

Maken berättade om en annan artikel han läste för några veckor sen, om att division två damer inte får linjedomare till förmån för division sex herrar. Trodde inte mina öron och var tvungen att leta upp artikeln i fråga. Och jodå, tyvärr stämde det. Blir fly förbannad för det är så tydligt att vi har lång väg kvar att vandra tills kön inte längre används som skäl till diskriminering.

I den kontexten blir det allt för tydligt varför Pia Sundhage ser sig som ambassadör för damfotbollen. Men ärligt talat – att vi inte kommit längre än så här?

God kharma!

Om du är i behov av att se lite kärlek, omsorg, omtanke och ömhet, så kolla in detta blogginlägg med 21 bilder/händelser som visar just det:

http://cavnews.wordpress.com/2013/07/16/21-pictures-that-will-restore-your-faith-in-humanity/

20130720-223131.jpgJag njuter av bevis på omtanke, omsorg, ömhet och kärlek, i det lilla och det stora. Så här skapar vi en bättre värld!

Ut och sprid god kharma idag – ge någon en kram, skänk en främling ett leende och förvåna dig själv! Har du svårt att komma på saker så kolla in Micke Gunnarssons Fredsuppdrag, där finns det gott om idéer!

Antar du utmaningen?

Part 3, Seth at On Being

Continuing my ponderings from listening to Seth Godin being interviewed by Krista Tippitt on On Being, I am reminded of the world that I believe we can create, a world that works better than today.

Seth talks about building your tribe, and he talks about tribes in a new form, where the internet helps to create tribes not limited by geography.

The challenge of our future is… are we going to connect and amplify positive tribes, that want to make things better for all of us, or are we going to degrade to warring tribes, who are willing to bring other groups down, just so they can get ahead.

Fia med knuffI believe in a world of positive tribes, a world where we help each other out, rather than compete against each other. Water, for instance, will likely be a scarce resource in the future. Should we fight fr it or collaborate? I’m not saying it will be easy to get to a world of positive tribes, but it can be done. Do you agree?

Vision och verkstad för framtidens lärande!

Idag är det dags, #skolvårens två workshoppar kring vision och verkstad för framtidens lärande går av stapeln kl 13:30 och kl 15:30 i tältet vid Fenomenalen, Gotland Science Center vid Skeppsbron, i Visby.

Vi laddar för fullt och viker denna dagen åt detta, istället för att splittra vår uppmärksamhet på resten av allt som sker i Almedalen.

Det skrivs och tycks mycket om Almedalen, och givetvis är det en händelse som har för- och nackdelar. Själv tycker jag fördelarna överväger, inte minst för att Twitter och sociala media möjliggör för att bredda den sfär som får sig något till dels rejält. Du behöver inte vara på plats, eller ens lyssna till officiell medias rapportering längre. Följ taggar som #Almedalen, #gma13 eller vår egen #afkAlmedalen för att delta – fysik närvaro är inte ett måste.

Stefan Olsson skriver om alla som gnäller på Almedalen, och Ulf Bjerreld lyfter fram positiva trender. För oss som håller i #skolvårens närvaro på ön, så är det verkligen en möjlighet. En möjlighet att lyfta frågan ”Varför skola?” med så många fler och andra än de som redan upptäckt #skolvåren. Och det är en möjlighet vi gläds åt – och kommer göra allt för att maximera.

Igår när jag flög in stötte jag på Katrin Stjernfeldt Jammeh som kom med samma plan, och vi fick en chans att skaka tass. Nämnde så klart #skolvåren och sa att vi hörs av, eftersom #skolvåren intar Malmö den 18-19 oktober med #afkMalmö. Den möjligheten försatt jag inte – och jag räknar med att många fler sådana kommer min väg under veckan!

20130701-105103.jpgÄr du på plats i Visby – kom till Fenomenalen kl 13:30 och/eller 15:30. Om inte, bidra till samskapandet via taggen #afkAlmedalen. Du kan ju värma upp lite med följande tanke: Hur svarar du på frågan Varför skola?

På väg…

Sitter i bilen på väg till Almedalen, där jag ska vara hela veckan för #skolvårens del. Ser verkligen fram emot det, men nog pirrar det i magen ska du veta!

20130630-104529.jpg

Imorgon håller vi vision och verkstad för framtidens lärande i Fenomenalen, Gotland Science Center, Skeppsbron, kl 13:30 samt kl 15:30. Kom vettja och samskapa en värld som fungerar tillsammans med oss!

Och snälla – ge ett bidrag till vår insamling på Funded By Me, vi är tacksamma för allt stöd.

Kommer du till Almedalen så hoppas jag vi ses! Hör av dig här eller på Twitter till @skolvaren eller @HERO_Respondi, så tar vi detaljerna där!

Vad tycker du vi absolut inte får missa under veckan?