Tillanderroths rekreationsdag nummer ett

Igår var det dags för den första Tillanderrothska rekreationsdagen för våren – något vi bokade in en gång i månaden då vi sågs för ett par intensiva arbetsdagar i december. Grundtanken bakom det hela är tvåfaldig: 1) Vi har flertalet … Läs mer

Uppföljning av 2018 års intentioner – april

April är överstånden och här följer uppföljningen av årets intentioner: jag fortsätter att vara varsam med mig själv – det är en livsinställning jag alltid bär med mig. jag lever ett mer medvetet digitalt och analogt liv – väljer vilket … Läs mer

Uppföljning av 2018 års intentioner – mars

Första kvartalet 2018 avklarat och här kommer uppföljningen av mina intentioner efter mars månad: jag fortsätter att vara varsam med mig själv – det är en livsinställning jag alltid bär med mig. jag lever ett mer medvetet digitalt och analogt … Läs mer

Uppföljning av 2018 års intentioner – februari

Två månader in på 2018 är det dags för uppföljning för februari månad: jag fortsätter att vara varsam med mig själv – det är en livsinställning jag alltid bär med mig. ⇒ Alltid. Utom när jag inte är det, och då … Läs mer

Varken mer eller annat än vi kräver av barnen

Under 2017 har jag och Pernilla Tillander följt Skurups Förskola i insatsen Ringar på vattnet (ESF-projektet Inkludera & Mötas), och ledorden under vårt arbete (öppenhet och att välja/sprida glädje; tydlighet och att ta ansvar; samarbete) kommer från personalen i verksamheten. … Läs mer

Ringar på vattnet – Skurups Förskola

Under ett knappt år har jag, Helena Roth, tillsammans med Pernilla Tillander, följt personalen på Skurups Förskola inom ramen för det pågående ESF-projektet Inkludera och Mötas som pågår i kommunen sedan 2016. För förskolans personal genomför vi en insats som … Läs mer

Tillstånd smittar.

Tillstånd smittar. Är ditt värt att smittas av? I pausen under förmiddagens smakprov på insatsen ”Ringar på vattnet” kom en av deltagarna fram till mig och gav mig det citatet, som hen fått sig till dels vid en föreläsning med … Läs mer